2023年2月23日，包头市召开2021年国家义务教育质量监测报告解读会，特邀教育部基础教育质量监测中心专家以视频会议形式进行报告解读及改进指导小苹果广场舞分解教学版。市教育局党组成员、副局长侯振河出席会议并讲话。
会上，教育部基础教育质量监测中心结果应用专家王立东对《2021年国家义务教育质量监测包头市市级数学、体育与健康、心理健康报告》进行解读；专家黄炜、海汶分别针对数学、体育监测结果提出具有针对性的改进建议小苹果广场舞分解教学版。
会议指出，义务教育质量监测结果应用是国家层面的制度安排，也是推进地区教育高质量发展的重要抓手小苹果广场舞分解教学版。此次报告解读会是落实《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》的重要举措。各旗县区教育局要高度重视义务教育质量监测结果应用工作，确保监测结果服务教育教学质量的提升。
会议要求， 一要提高政治站位，做好报告解读小苹果广场舞分解教学版。各旗县区教育局要抓紧时间进行报告分解，并迅速召开报告解读会，提高报告解读的质量。要让教育局的行政管理人员、每一位校长、每一位相关学科的教师都知悉监测数据。 二要坚持效能导向，强化结果应用。各旗县区教育局要加强行政、教研、督导部门的联动，继续按照“三位一体、六环联动”的模式强化监测结果应用；要做好结果应用案例研究工作，持续、深入、高标准推进案例研究，确保案例研究真正提升学校教育教学质量。 三要加大整改力度，促进优质均衡。各旗县区教育局要坚持以问题为导向，结合具体实际情况分析影响区域教育质量的关键因素，解决监测发现的问题，要统筹谋划，及时调整政策、优化决策。要下大力气整改，不能用整改方案、整改总结替代整改行动，在整改上要动真格、用真功、讲实效。
2021年是国家义务教育质量监测第三个周期的开局之年，我市10个旗县区共有81所小学、44所初中的4660名学生、854名教师、125名校长参与了监测小苹果广场舞分解教学版。监测报告客观反映了我市义务教育阶段学生数学学习质量、体育与健康状况及心理健康状况，以详实的数据呈现了我市义务教育发展优势和存在的问题与短板，为推动全市义务教育优质均衡发展提供了重要参考。
市教育局相关科室负责人，市教育督导评估中心、教研中心相关人员，旗县区教育局分管领导、督导评估部门负责人参加会议小苹果广场舞分解教学版。
来源： 市教育督导评估中心
编辑：赵旭、王媚
审核： 吴秀玲
终审：岳鹏飞
